Investigar
¿Por qué la investigación como método de enseñanza? Existen varios motivos pero el primero y más obvio es porque los estudiantes de secundaria pueden hacerlo.
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Pero existen además otras razones que así lo aconsejan.
trabajar en equipo
Aprender a dividir las tareas e integrarse en grupos multinivel e intergeneracionales, con profesores del centro pero además con profesionales ajenos al mismo.
SALIR DEL AULA
Realizar proyectos que además de aportar algo nuevo al conocimiento mediante la investigación tengan resultados en el entorno más inmediato (enfoque Aprendizaje-Servicio).
PLANIFICAR Y ANTICIPAR
Investigar no es un proceso lineal ni unidireccional, conviene disponer de una planificación previa, pero además enfrentar posibles imprevistos y anticipar dificultades, introduciendo correcciones en todo momento al diseño inicial.
RESOLVER PROBLEMAS REALES
Mediante el planteamiento de preguntas y la búsqueda de respuestas, debatiendo ideas, realizando predicciones, diseñando planes o experimentos, recopilando y analizando datos, formulando conclusiones, comunicando sus ideas y descubrimientos a otros, enfrentando nuevas preguntas.
DESPERTAR TALENTOS
Fomentar la adquisición de competencias diversas y de destrezas que son imprescindibles en el mundo laboral actual, y, por qué no, detectar vocaciones o capacidades que hasta entonces el estudiante desconocía por completo.
